Top articles
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Sciences : séquence sur l'air (cycle 3) - L'air est-il une matière ? CM1-CM2
Cette séquence sur l'air est une séquence que j'aime bien faire car les expériences peuvent facilement être réalisées dans les classes : pas besoin de beaucoup de matériel scoûteux. Je la fais après la séance sur les différentes matières qui nous entourent...
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Jour et nuit CP-CE1
Il était temps que je refasse cet article, car c'est un des premiers que j'ai fait il y a maintenant quelques années et... ça fait peur. Mais c'est pas grave, on retrousse ses manches et on s'améliore ! Séquence CP Objectif général : Distinguer le jour...
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Fractions : activités autour des drapeaux - CM1-CM2
Voici des activités simples à mener sur la lecture, l'écriture et la représentation de fractions simples sur le thème des drapeaux. Séance 1: Lire des fractions et les écrire Associer une fraction à diverses représentations Dans un premier temps, il va...
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Splat adore jardiner ! CP-CE1
À quelques jours du printemps, je vous propose une exploitation pédagogique d'un album mettant en scène le personnage de Rob Scotton, Splat le chat ! Par une journée pluvieuse, Splat s'ennuie chez lui. C'est alors que son ami Harry Souris, lui apporte...
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Land Art GS-CP-CE1-CE2-CM1-CM2
Le courant artistique contemporain, Land Art intéresse et intrigue particulièrement les élèves. C'est à la suite de la lecture d'un texte documentaire consacré à l'artiste Nils Udo, que mes élèves m'ont demandé à en savoir d'avantage sur ce courant artistique....
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Instruments et vocabulaire géométrique -CM1-CM2
Dès le début de l'année j'insiste sur la précision du vocabulaire employé pour décrire les figures géométriques et pour comprendre les programmes de construction. Je mets donc en place une courte séquence sur le vocabulaire et les instruments en géométrie....
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Les quadrilatères CE2-CM1-CM2
Cette séquence se situe juste après celle sur les polygones au cours de laquelle les élèves ont appris à distinguer les différentes "familles" de polygones dont les quadrilatères. Objectif général: Identifier les quadrilatères usuels et les construire...
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Les fractions CM1-CM2
Aborder les fractions procure beaucoup d'appréhensions lorsque l'on commence dans le métier ou lorsqu'on a pour la première fois une classe de CM1 ou CM2. Pour ma part, j'aborde les fractions en lien avec des situations de mesures de longueurs. Voici...
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Dossier : Lecture de l'heure CP-CE1-CE2
Cela faisait longtemps que je voulais faire un dossier sur la lecture de l'heure, car je trouve que bien souvent dans les fichiers (les manuels de mathématiques étant en cours de disparition dans les "petits" niveaux), il n'y a pas assez d'exercices d'entrainement....
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Les différentes représentations de la Terre : CM1-CM2
2 séances sur les différentes façons de représenter la Terre. Séance 1 : Connaître les avantages et inconvénients des représentations de la Terre Tout d'abord, on recueille les représentations des élèves : A quoi ressemble la Terre ? Comment le sait-on...
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Attentats de Paris expliqués aux élèves CP-CE1-CE2-CM1-CM2
La France a une nouvelle fois basculé dans l'horreur. Ce vendredi 13 novembre 2015, le peuple français a été touché par la barbarie. Des attaques terroristes simultanées ont eu lieu dans des lieux de loisirs et de culture de la capitale française. Bilan...
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Ranger les mots dans l'ordre alphabétique CP-CE1-CE2
Cycle II Afin de partir d'une situation concrète, après la découverte de différents abécédaires, la production d'un abécédaire thématique, peut-être l'occasion d'aborder l'ordre alphabétique au CP, au CE1 et au CE2 (2 entrées possibles pour les CE1 et...
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Réussir son entrée en grammaire CE1 - programmes 2018 (édition 2019) : programmation , comparatifs...
Cette année, j'ai des élèves de CE1 avec lesquels j'ai décidé de travailler avec la nouvelle édition de l'ouvrage très populaire Réussir son entrée en grammaire CE1 des éditions RETZ. Je l'avais déjà utilisé il y a quelques années, mais j'ai vu qu'il...
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Structure le vocabulaire cycle 2 : Avis, programmation, activités complémentaires -CP-CE1-CE2
Cette année je retourne au cycle 2 et après avoir pu tester Structurer le vocabulaire au cycle 3, je vais me lancer dans Structurer le vocabulaire au cycle 2. Après lecture, je l'apprécie encore plus que celui du cycle 3. L'ouvrage est structuré autour...
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Questionnaires rallye lecture : Je lis avec Splat CP
Voici une nouvelle collection d'ouvrages autour du personnage de Rob Scotton, Splat le chat, destinée aux apprentis lecteurs. Il y a trois niveaux de lecture Niveau 1 : fin GS - début CP Niveau 2 : Milieu de CP Niveau 3 : Fin de CP Je vous propose les...
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10 petites graines - Ruth Brown - PS-MS-GS-CP
Le printemps est la saison idéale pour l'étude de ce classique. 10 petites graines est un album à compter dans lequel on peut voir la croissance de 10 petites graines confrontées à divers dangers. Combien pourront grandir suffisamment pour s'épanouir...
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Lecture Piano CE1: Exercices de compréhension, exercices complémentaires, copie...
Dans mon école, Lecture piano était déjà utilisé au CP depuis plusieurs années par ma collègue. Nous avons décidé, afin d'apporter une cohérence de cycle au niveau de l'apprentissage de la lecture, d'essayer Lecture Piano CE1. La méthode est très axée...
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Le quartier CP-CE1-CE2
Voici la séquence sur le quartier que je propose à mes élèves de CE1-CE2. J'y ai ajouté une adaptation pour les CP. Il faudra donc adapter le plan et les vues aériennes si vous voulez que cela colle vraiment au quartier des élèves. Pour cela, rien de...
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Océans et continents - CE2-CM1-CM2
Après " Les différentes représentations de la Terre" et "Se repérer sur la Terre" voici, forcément, "Océans et continents". Alors rien de bien original, on reparle du surnom de notre planète, la Terre dite "la planète bleue" à cause des 71 % d'eau qui...
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Les nombres de 1 à 5 CP
Voici les deux premières fiches d'exercices de numération pour la classe de CP. Elles sont évidemment utilisables à la rentrée mais peuvent aussi être utilisées plus tard dans l'année pour les enfants qui peineraient à décoller. D'autres fiches suivront...
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Production d'écrits sur le thème de la nouvelle année, du Jour de l'An -CP-CE1-CE2-CM1-CM2
Mise à jour 2024 : cliquez sur les documents ! Bientôt la reprise, les vœux échangés avec les collègues, les parents et les élèves. C'est un moment propice à la production d'écrits : écrits longs ou courts, il y en a pour tous les goûts ! Retour sur les...
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Les matières qui nous entourent -CM1-CM2
Cette petite séquence est celle que je fais en premier lorsque j'aborde la matière en classe, car quelque soit la séquence suivante (dans le même domaine) je trouve qu'elle fournit un bon pré-requis : on peut enchaîner avec une séquence sur l'eau, sur...
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Carnaval MS-GS
Par ses couleurs, ses musiques entrainantes et la joie qu'elle apporte, la fête du carnaval est une des fêtes préférées des enfants. C'est donc tout naturellement que le carnaval est devenu un thème porteur pour les différents domaines de l'école maternelle...
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Lecture suivie : La galette et le roi CP-CE1
En ce début d'année, nous pouvons déjà sentir sa douce odeur... Dès le nouvel An passé, nous savons qu'elle arrive à grands pas ! C'est bientôt l'heure de déguster la galette. L'album de Shéhérazade La galette et le roi est sorti au format poche et c'est...
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La naissance de l'écriture - CE2-CM1
Objectif : comprendre le contexte et l'importance de la naissance de l'écriture dans l'Histoire. Un rappel est fait sur les changements du Néolithique notamment les débuts de l'élevage, de l'agriculture et donc la sédentarisation des populations. Tout...